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            1. 物理
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              孟秀蘭
              發布時間:2019-05-30 瀏覽量:0


              基本情況:

              1、    孟秀蘭,,河北師范大學教師教育學院教授,碩士導師

              2、    教育經歷、工作經歷

              1)教育經歷

              19809-19846月,河北師范學院物理系學習

              19879-19886月,陜西師范大學光學助教進修班學習

              20009-20046月,北京師范大學攻讀教育學碩士學位,二級學科:課程與教學論(物理)

              2)工作經歷

              19847-19968月,河北師范學院物理系工作

              19979-20191月,河北師范大學物理科學與信息工程學院工作

              20192---        ,河北師范大學教師教育學院工作

              3、    個人主要研究方向:課程與教學論,教師教育

              教學、科研情況:

              1、為本科生主講過9門課程,其中有6門物理專業課程(含力學、光學、大學物理、理論力學、量子力學、應用光學)和3門教育模塊課程(含中學物理教學理論與教學設計、中學物理課程標準與教材研究、物理思維論)

              為研究生主講過《基礎物理專題研究》1門課程。

              2、獲得省級優秀教育科研、教學成果獎共2項,二等獎和三等獎各一項,校級優秀教學成果一項

              ①成果“物理教育中培養科學素質的研究與實踐”獲河北省教育科學研究優秀成果二等獎(2006年,證書號:062169—22

              ②成果“高中物理研究性學習的實驗研究”獲河北省教學成果三等獎(2004年,證書號:043138---2)

              ③成果“物理學專業大(中)學生科學素質現狀和培養對策研究”獲河北師范大學教學成果三等獎(2003年,證書號:03030101

              3、出版著作及教材共兩部

              ①專著:《初中物理教師專業發展指導》,科學出版社,2015年,主編

              ②高職高?!笆濉惫不A規劃教材,《物理學》(2),機械工業出版社,2012年,副主編

              4、    在國內外學術期刊已發表論文60多篇,其中二類核心3篇,三類核心7篇,外文一篇,四類核心及其它50多篇

              代表作:

              ①基礎教育呼喚高師學科教學中融入探究式學習,課程×教材×教法,20125期,第一作者(二類核心)

              ②對物理課程中歷史人物或事件評價絕對化、簡單化的審視,課程×教材×教法,20099期,第一作者(二類核心)

              ③質疑物理課程知識的絕對化和權威性,課程×教材×教法,20086期,第一作者(二類核心)(20189月被中國人民大學書報資料中心全文轉載,轉載刊物:《中學物理教與學》)

              ④中美學生電路部分誤概念比較研究,物理教學,20076期,第一作者(三類核心)

              ⑤高考物理壓軸題中考生物理思維靈活性障礙分析,物理教學,20173期,通訊作者(三類核心)

              ⑥高考物理題中考生物理語言運用障礙分析2018年河北省高考理綜(全國卷Ⅰ)34題(2)為例, 物理教學,201811期,通訊作者(三類核心)

              ⑦大氣壓強的藝術杰作,物理教學,20142期,通訊作者(三類核心)

              ⑧“COMPARING MISCONCEPTION  IN PHYSICS  BETWEEN CHINESE ANDAMERICAN  STUDENTS”,《SCIENCE  EDUCATION  InternationalVol.8,No.1March 1997,16-19,第二作者

              發表的其它論文略

              5、    主持和參與的教育部、省級、校級的項目近30項,其中主持省級項目3項,參與省級項目8項,參與教育部項目1項,主持教育部項目子課題2項,主持校級項目10項,其它6

              河北省教育科學“十三五”規劃重點項目:核心素養背景下教師專業發展機制研究 ,主持人,201811----,有經費,編號:1802032

              河北省碩士研究生示范性課程建設項目: 基礎物理專題研究,主持人,2017-2018年,有經費,編號:KCJSX2017048,已結題

              河北省教育科學“十五”規劃重點項目 “高師物理學專業人才培養對策研究”,主持人,2002---2005年,有經費,課題編號:0130060,已結題

              教育部項目“中美大中學生科學素質現狀和培養對策研究”,主持人:惲瑛,孟秀蘭為第一主研人。1997---2005年,有經費,課題編號:教外司美(19971007號,已結題

              以上教育部項目子課題“物理教育中培養學生能力的方法探索”,主持人,2001---2005年,有經費,課題編號:教外司美(19971007號,已結題

              以上教育部項目子課題“物理教育中考試方法的改革”,主持人,2001---2005年,有經費,課題編號:教外司美(19971007號,已結題

              河北省人文社科項目:教師教育中的科學史樣例研究,2017---,馬艷華主持,孟秀蘭為第一主持人,有經費,編號:SQ170412

              ⑧河北省人文社科項目,新課標下高師<物理課程與教學論>的發展方向研究,李曉芬主持,孟秀蘭為第一主研人,2009---2011年,有經費,項目編號:HB09BJY019,已結題

              河北師大教師教育改革專項:基于教師專業發展的頂崗實習體驗式培養模式探索,2015---2017年,主持人,已結題

              河北師大教改革項目:高師物理教學中探究學習能力培養研究,2013-2015年,主持人,已結題

              主持和參與的其它項目略































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